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公衛規培學員在中南大學“‘公’行天下,‘衛’戍健康砥礪成才”系列講座上分享抗疫成長和啟示

發布時間:2021-06-10 信息來源:公衛規培學員 點擊量:507

2021年3月26日下午,湘雅公共衛生學院學術報告廳舉行了由中南大學湘雅公共衛生學院、湖南省疾病預防控制中心、湖南省公共衛生研究中心共同舉辦的:“‘公'行天下,‘衛'戍健康”砥礪成才系列講座第一場。大會邀請援非、援塞、援鄂、援冀的新冠疫情抗疫先鋒做主題演講,湘雅公共衛生學院副院長李杏莉主持,中南大學湘雅公共衛生學院研究生、湖南省疾病預防控制中心在讀研究生、公衛規培學員近200人參加。公衛規培學員李澤穎結合自身經歷,在大會上做了《疫情之下,青年人如何成長為一名合格的公衛人》的主題分享。

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講座現場

爱游戏是冠名马竞  首先,李澤穎以同齡人的視角為切入點,與大家詳細分享了開始進入疾控系統的挑戰:一是疫情處置經驗少,已有的知識儲備、掌握工具技能也不能很好地融入于實踐工作中, 并且不善于發現問題并提出建議;二是在材料寫作方面,疾控小萌新的日常工作會面臨很多寫作任務,包括分析報告、文件通知方案、新聞通訊稿件以及科普材料的撰寫等等,這是大家普遍亟待提高的能力;三是溝通交流,青年疾控人必須要適應工作環境,突破學生時代的舒適圈,善于溝通組織協調,提高人際交流能力。

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李澤穎做講座

接著,李澤穎結合援鄂、援冀的工作經歷來闡述了如何開展工作,面對臨時安排的緊急任務是如何思考的。首先是疫情處置方面,李澤穎通過講述自己在石家莊開展流行病學調查時遇到的一個案例,告訴青年公衛人流行病學調查過程中,要從旁佐證,借助現代化信息工具等,盡可能的完善信息,不遺漏細節。同時在已經獲得信息中,慎重考慮判發病時間、密接及次密接的判定,多請示多討論,讓判定結果科學而謹慎。最后是建議同學們在工作中要大膽提出科學合理的建議,并在發現問題的同時提出解決方案,不能只會發現問題而不解決問題。在材料寫作方面,李澤穎通過講述自己臨時接到工作任務,即對所有病例進行系統性的流行病學調查分析時,是如何開展分工并且快速的形成寫作思路,同時對同學們在報告撰寫方面需要注意的細節:撰寫分析報告,重要的是思路,同時要善于日常總結問題;對不確定的部分,必須團隊討論,統一標準;初稿完成后,務必仔細檢查,保證語句通順,無錯別字、無邏輯錯誤后再上交給領導,盡可能保證提交的報告能直接使用。

最后,李澤穎就自己的工作經歷提出了思考。青年公衛人不論是在馳援工作或者日常的工作學習中,一定要意識到團隊的重要性,團隊合作十分重要,只有相互配合、互補互助、共同進步,才能實現最高效率的完成任務和工作,同時發揮個人的最大能力。另外一個就是在面對工作任務,及時匯報進度和面臨的困難,做到凡事有交代,事事有著落,同時也要提高主動性。最后善于溝通交流,迅速融入當地的工作環境中,學會一個人也能在陌生的環境做好工作,并且能夠與陌生的同事建立一種良性的互動關系。對于還在校學習的同學們提出了一些建議:注重流行病學、統計學等基礎知識的學習,扎實的理論基礎是開展實踐工作的前提;要注重拓展延伸知識面,既要掌握各項政策、法律法規,還要了解調查地區的風土人情,注重自身溝通能力的培養;要注重強化實踐、實戰訓練,積極主動參加實踐培訓,以提升應急處置綜合能力。

在新公共衛生背景下,高素質的公共衛生人才應該具備更高的職業素養和職業精神,保持終身學習的態度,不斷去培養和鍛煉這些能力。本次分享會場氣氛熱烈,激勵著越來越多的公衛學子從各方面不斷增強職業素養,要心里有愛,眼里有光,爭做“'公'行天下,'衛'戍全民乃至全球健康的公衛人。

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株洲市疾病預防控制中心 李澤穎

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